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QUE ES UN MITO
es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos.

Descripción general

Los mitos forman parte del sistema de creencias de una cultura o de una comunidad, la cual los considera historias verdaderas. Al conjunto de los mitos de una cultura se le denomina mitología. Cuanto mayor número de mitos y mayor complejidad tiene una mitología, mayor es el desarrollo de las creencias de una comunidad. La mitología sustenta la cosmovisión de un pueblo.

Características

Según Mircea Eliade, el mito es una historia sagrada que narra un acontecimiento sucedido durante un tiempo primigenio, en el que el mundo no tenía aún su forma actual. Los acontecimientos de la naturaleza que se repiten periódicamente se explican como consecuencia de los sucesos narrados en el mito (por ejemplo, en la mitología griega el ciclo de las estaciones se explica a partir del rapto de Perséfone). Sin embargo, no todos los mitos se refieren a un tiempo "primero", también pueden abordar sucesos acontecidos después del origen, pero que destacan por su importancia y por los cambios que trajeron.

Función del mito

Las funciones de los mitos son múltiples. No obstante, en general, se puede aceptar tres funciones esenciales: explicativa, de significado y pragmática. La función explicativa se refiere a que los mitos explican, justifican o desarrollan el origen, razón de ser y causa de algún aspecto de la vida social o individual, por ejemplo, el mito griego que narra cómo se originó el mundo del "Caos" o el Génesis que comenta el nacimiento de la mujer de la costilla de un hombre. 

Tipos de mitos

Se distinguen varias clases de mitos:

• Mitos cosmogónicos: intentan explicar la creación del mundo. Son los más universalmente extendidos y de los que existe mayor cantidad. A menudo, se sitúa el origen de la tierra en un océano primigenio. A veces, una raza de gigantes, como los titanes, desempeña una función determinante en esta creación; en este caso, tales gigantes, que suelen ser semidioses, constituyen la primera población de la tierra.
• Mitos teogónicos: relatan el origen de los dioses. Por ejemplo, Atenea surge armada de la cabeza de Zeus.
• Mitos antropogénicos: narran la aparición del ser humano, quien puede ser creado a partir de cualquier materia, viva (una planta, un animal) o inerte (polvo, lodo, arcilla, etc.). Los dioses le enseñan a vivir sobre la tierra. Normalmente están vinculados a los mitos cosmogónicos.
• Mitos etiológicos: explican el origen de los seres, las cosas, las técnicas y las instituciones.
• Mitos morales: explican la existencia del bien y del mal.

Acentuación ACENTO DE PUNTUACIÓN DE CASTELLANO
  
El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia un elemento dentro de la palabra. El acento prosódico corresponde a la mayor intensidad dentro de la palabra hablada y lo poseen la gran mayoría de ellas, excepto algunos pocos casos como los monosílabos. El acento ortográfico consiste en escribir una línea oblicua (tilde) encima de alguna vocal dentro de la palabra. Se somete a reglas específicas.
Las palabras se clasifican, de acuerdo con su sílaba tónica, en esdrújulas, graves o agudas. En las palabras agudas, la sílaba tónica es la última, en las graves o llanas en la penúltima y en las esdrújulas en la antepenúltima

La separación de sílabas se realiza, como regla general, contando la cantidad de vocales que haya dentro de la palabra. A cada vocal, con su acompañante, corresponde una sílaba. Sin embrago, para dividir silábicamente no basta contar la cantidad de vocales. Esto funciona perfectamente bien cuando la palabra está formada por parejas consonante-vocal, pero cuando la construcción posee dos o más vocales sucesivas es necesario estar atento para determinar de qué combinación se trata.
Las vocales españolas se clasifican en dos grupos:
Vocales fuertes o abiertas: a e o
Vocales débiles o cerradas: i u
La combinación de una vocal fuerte con una débil y de dos débiles produce un fenómeno denominado diptongo. Por ejemplo, tome la vocal “a” y combínela con la “i” y con la “u”. El resultado es un diptongo, grupo de dos vocales que no se pueden dividir en sílabas separadas, siempre y cuando la vocal débil no lleve el tono de la palabra. No es necesario aprender todos los diptongos, sino solamente el tipo de vocal. Cada vez que se encuentren dos vocales juntas, se analiza el grupo. Si las dos vocales son fuertes, se separan en sílabas diferentes (a-é-re-o); si son dos vocales débiles, se dejan juntas (diur-no); si el encuentro es de una vocal abierta y una cerrada, se dejan

Reglas generales de acentuación

• Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal, en n o en s: conté, camión, detrás.
• Las palabras llanas o graves llevan tilde cuando acaban en consonante distinta de n o s: lápiz, dócil, azúcar.
• Las palabras esdrújulas llevan siempre tilde: pómulo, antídoto, película

El punto (.) y la coma (,)

• El punto es el signo de mayor importancia estructural, pues es la barrera
  que separa oraciones. Se usa para cerrar un periodo con sentido completo. Si cierra una oración se denomina punto y seguido; si indica el fin de un párrafo, punto y aparte; y el punto final señala el final de un escrito.
  Además sirve para indicar que un grupo de letras está siendo utilizado como abreviatura: llmo. Sr. (Ilustrísimo señor).
• La coma se emplea en los siguientes casos:

• Para marcar la pausa que separa los miembros de una oración compuesta: Me gustan todos, aunque prefiero el azul.
• Para separar los diferentes términos de una enumeración cuando no van unidos por las conjunciones y, ni, o:Visité Málaga, Granada y Sevilla.
• Para limitar una aclaración inserta en el discurso: El día dos, pasado mañana, es lunes.
• Para señalar la omisión de una forma verbal: Yo estudio aquí, y mi hermana, en Salamanca.
• Tras el miembro que se anticipa al invertir el orden de una oración, poniendo en primer término expresiones de carácter circunstancial: Siempre que voy a verte, has salido.
• Con los vocativos: Dime, Alberto, lo que está pasando.
• Antes y después de las locuciones es decir, sin embargo, etcétera, cuando van intercaladas en el discurso:Federico, es decir, mi cuñado, es médico.

ECHO POR CARLOS ADRIAN SERNA 11-3